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在產品上，我們知道大家已經習慣於在網路上閱讀文字，所以我們希望實體的書籍，能有保存的價值。讓實體書不只是一群文字的組合，而能變成一種紀念品、收藏品，甚至玩具。

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文/戴羽

2. 高雄市新興區小額借款2萬 書不再是文字的集合，而是獨特的收藏品

1. 啦啦隊下場打球，我們從「說」到「做」

本文四重點：1. 啦啦隊下場打球，我們從「說」到「做」。2. 書不再是文字的集合，而是獨特的收藏品。3. 擁抱臉書，與網路無縫接軌。4. 區隔各通路，讓生態系統共存共榮。

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延伸閱讀

如果大家想要加入「無縫接軌」的實驗，可以到博客來、金石堂或誠品預購這兩本書，一起重溫打開一本好書的美好感覺，也創造未來閱讀的新風貌。

在銷售方面，除了與既有的通路體系同舟共濟，共存共榮之外，我們也開設自己的網路商店，讓消費者能用手機方便的買到我們的新書。自己開店讓我們能直接接觸消費者，蒐集大數據，深入了解他們的購買行為。我們自己的店與既有的通路做出區隔，賣不同的產品，使得彼此不會互相競爭，而是相輔相成。

身邊買書、看書的人，越來越少。夢想學校（利害關係揭露：夢想學校是創新拿鐵的經營者）在校長王文華的帶領下，我們拿了他的新書做賭注，去實踐我們常說的創新。我們期望能夠不被科技取代，甚至反過來運用科技，為實體書尋找出路。

我們也澎湖縣望安鄉信用貸款 為不同的通路，設計不同的封面。某些通路的版本，封底並不是象徵第三者的紅豆，而是有另外的驚喜。讓讀者在逛書店時，多了尋寶的趣味。

《61 x 57》是描述三個人錯綜複雜的愛情故事，其中有一場關鍵場景，跟廚房磁磚上的紅豆有關，所以磁磚上的紅豆，成為主要意象。

另外，在《61×57》的扉頁，每一本都有一個獨特的限量編號，加上一句書中的情話。這樣讓每一本書都獨一無二，有紀念品的價值。

根據 2014年《遠見雜誌》兩年一度的台灣閱讀大調查顯示，台灣人每月平均閱讀量，從 2010 宜蘭縣大同鄉周轉 年一個月 2.02 本，退步至 1.7 本。實體書會逐漸被淘汰嗎？不斷推動創新的夢想學校，決定自己來創新，為實體書找出生路。

3. 擁抱臉書，與網路無縫接軌

既然大家大部份的時間都花在臉書和 LINE 上。我們決定順勢而為，跟讀者一起留在臉書和 LINE 上，但希望他在用臉書和 LINE 也同時使用我們的實體書。兩者之間，無縫接軌。實體書變成附屬，也沒有關係。

《空著的王位》的副標是：「在變動的台灣，我和一群年輕人，追求夢想的故事」。我們對這本書的定位，不只是一本實體書，而是一個追求夢想的實體和網路社群。這本實體書，是參加這個社群的會員卡。

所以在《空著的王位》扉頁，我們放置了一個 QR Code，邀請大家進入一個臉書的夢想社群，一起來分享夢想，和閱讀此書的心得。既然大家對臉書的偏愛超過實體書，我們不去對抗這種潮流，而去利用這種潮流，第一頁就讓大家在臉書相聚。

在《空著的王位》的最後一頁，我們附上一張「夢想探照燈」分享明信片（不是所有通路的版本都有）。明信片一式兩張，便於讀者跟朋友分享。明信片上，有五篇《創新拿鐵》的文章。這些文章是由王文華嚴選，共同點是實用。不講大道理，而是教一些實現任何夢想的技巧。掃描明信片上的 QR Code，就可在手機上看到這些文章。再一次，實體書和網路無縫接軌。

在設計 《61×57》時，我們決定連封面和封底都要說故事。封面＋封底有兩層；第一層，只有封面左邊那顆紅豆。第二層是透明的，上面有封面右邊，和封底那顆紅豆。封底那顆，刻意地模糊。隨者劇情轉折，大家可以自由拆卸第二層封面。這些設計讓這本書變成一項精緻的文創商品，而不只是一個愛情故事。

4. 區隔各通路，讓生態系統共存共榮

《空著的王位》是說王文華和一群年輕人創辦夢想學校的故事，整個故事就像一場演唱會，有搖滾和抒情的情節。所以封面是以演唱會的麥克風為主要意象。

數位化是股不可逆轉的潮流，但它並不代表實體書會因此而滅亡。實體書可以透過數位的工具來找到新的讀者。我們沒有忘記過去人生中，打開很多本好書時的喜悅。我們相信，在這個數位化的時代，一個人依然可以找到那種感覺。

我們設計了兩個封面：沒有光芒的麥克風，代表故事中抒情的片段；有光芒的麥克風，代表故事中搖滾的片段。每一本書，都會有這兩個封面。讓大家在閱讀的時候，可以隨意情節的起伏，變換搖滾或抒情的封面，讓閱讀多一份互動的趣味。這樣實體書，就有了網路缺乏的溫度。

夢想學校這次出版兩本新書：《空著的王位》和愛情小說《61×57》。我們在產品上和銷售上，都嘗試新方法。

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